SCiences de l'Information et MEtiers de la Culture
SCiences de l'Information et MEtiers de la Culture
La formation vous prépare pour l'essentiel à travailler dans le monde de la culture et de ses institutions. Ces métiers sont animés aujourd'hui d'une grande exigence de professionnalisme. Il vous faudra donc acquérir des compétences techniques et pratiques relativement pointues et savoir les mettre en œuvre lors de vos stages. Si vous savez relever ce défi, ces méthodes seront autant d'outils efficaces qui vous permettront de valoriser votre savoir-faire et vos connaissances générales. Ces métiers sont en constante et rapide évolution. Il vous faut également acquérir une capacité à vous former vous-même pour intégrer les processus nouveaux.
• Goût pour le patrimoine, les collections, l'art
• Fréquentation des musées et monuments
• Sens pratique, aptitude à comprendre la technique
• Si vous souhaitez faire de la médiation : ouverture aux autres, animation de jeunes, un brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur est une bonne entrée en matière
Créée il y a 18 ans, la spécialité a pour objectif de former des professionnels généralistes et polyvalents des métiers de la conservation, de la valorisation et de la diffusion du patrimoine culturel capables d'assurer un niveau d'expertise et de mise en œuvre de projets propres aux attentes des collectivités territoriales et des associations gestionnaires d'institutions ou de sites culturels.
• Il vous faut connaître l'environnement des musées, plus particulièrement les moyens et technologies permettant de rendre la connaissance des collections accessible à un public large.
• Il vous faudra acquérir des méthodes professionnelles vous permettant de définir et de gérer des projets.
• Le patrimoine n'échappe pas aujourd'hui aux questions que posent les productions en séries, leur absence de singularité, la spécificité de la conservation du patrimoine industriel. En lien avec la thématique globale, de la formation les cours de muséologie insisteront sur les musées de société, d'art industriel, de sciences ou de technique.
• Vous devez être en mesure de créer et de gérer des systèmes documentaires de recherche et de gestion d'information sur les collections patrimoniales qu'ils soient sur support papier ou numérique.
Exemple de mémoires de stage (Master deuxième année)
- Enquête sur les débouchés professionnels de la promotion 2005
- Enquête régionale générale sur les formation BAC +5, promotions 2005
- Enquête sur les débouchés professionnels des étudiants du département SCIMEC 2003-2004
